厨房施設と多目的室、園庭を連携させる事で 多目的室を単なる遊戯室の延長機能のみならず、 食育の場として機能させる提案です。
多目的室を厨房施設と連続させる事で、 園児や保護者が厨房施設を見学できたり、調理する人、食べる人が直接接する事のできるコミュニケーションの場となります。おかし作りや園で栽培した野菜等のクッキングに対して、厨房施設と連携した教育が可能となります。また、近隣の方のお迎えや、イベント時の保護者の休憩スペースとする事で、保護者間のコミュニケーションの場としても機能します。